时间什么都不做,时间会偷走这一切吗?

冬至,冬的尽头是春,心的尽头是家。

如果你真的爱一个人,你会在家里给予TA每一分每一秒的幸福。最常的温暖,给最长的夜晚。

今天我们一起阅读,春晖宝宝与春晖妈妈的每一天、每一分、每一秒。

春晖宝宝成长记录

倘若你走进春晖博爱项目里的任何一个活动室、教室和家园,一本本蓝色封面和贴着春晖宝宝照片的成长记录会出现在你的眼前。

好奇心驱使你翻开它,你会先看到一双可爱的小脚丫印。往下翻,会看到一篇篇照片精美、卡通可爱和字迹工整的日记,这就是记录着每一春晖宝宝成长的记录册。

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成长记录由春晖妈妈们撰写,它记录着孩子们的每一个成长里程碑。

呈现的真实故事,如涓涓暖流,汇入到孩子的生命长河里,点点滴滴,都饱含春晖妈妈长年累月付出的汗水,象征孩子们取得的欣喜进步。

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        春晖妈妈从身体发展、社交和情感发展、交流和语言发展、认知发展四大领域方面出发,开展适合孩子和符合孩子能力的课程,为孩子们点亮照亮前路的灯,让他们在探索

        未来的路上不再迷茫。

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每个月,春晖妈妈以每个孩子需要培养和发展的一个领域为主线,进行观察、记录。

成长记录为开展课程活动和区角活动、以及教室的环境创设提供了极大的支持。

春晖妈妈语录

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春晖妈妈:亚楠

“作为春晖妈妈,记录孩子的成长日记可以体现孩子的现有水平和潜在发展。我们可以根据孩子的成长日记,了解每一个孩子的现有能力,综合每一个孩子的现有能力去设计课程,才能更好的帮助孩子成长。”除了上课的时间,邵妈妈每周都会抽出时间来写孩子们的成长记录,从拍照、选照片,到粘贴,过程虽然繁琐,但回忆与孩子相处的点滴让她倍感欣慰和开心。

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春晖学前项目老师:学君

“我们的日常工作之一就是为每一个孤残儿童书写成长报告。报告直接来源于我们对孩子参与活动中的观察、孩子与妈妈和同伴间的互动情况,帮助我们了解孩子的现有能力水平,为下一次活动的设计指引方向。同时,成长报告对于孩子们也是很有纪念意义,它记录了孩子成长的足迹。当老师带着他们阅读自己档案的时候,也帮助他们再一次回顾和了解自己是如何在一次次的体验活动中成长的。简直是一笔精神财富啊!”

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春晖妈妈:兰兰

“孩子们在每一次的活动中,一个表情、一个词语、一句话、一个动作都会被老师记录下来。很多的第一次,从不会到会,串在一起,成就了每一本独一无二的‘书’。对孩子们来说,这是他们的成长手册,每当和同伴或者是老师阅读起来,看着文档中自己的图片,似乎能够唤起孩子们一些记忆,‘那时的我真可爱啊!’对于老师来说,孩子们的成长手册,是了解孩子的媒介,知道孩子们的现有水平是怎样的,同时针对性地设计下一步课程。每一个孩子的成长手册都是一本耐人寻味的书,需要我们用爱心和耐心细细品读。”

        长大偷走幼稚园, 理性偷走少年。

        庸俗偷走爱情, 生活偷走星空。

        时间什么都不做,时间偷走这一切!